Materská škôlka v obci Mirkovce

Hlavným cieľom projektu je vytvorenie podmienok pre deti v obci Mirkove a blízkom okolí na adekvátnu predškolskú prípravu a s tým spojené možnosti zvládnutia nasledujúceho stupňa vzdelania – povinného základného vzdelania. Ukončenie základného vzdelania je predpoklad ďalšieho štúdia, prípadne vyučenia a následne zamestnania sa. Týmito aktivitami sa zlepšia možnosti a predpoklady sociálneho a spoločenského  začlenenia a vyrovnávania rozdielov v životnej úrovni medzi príslušníkmi MRK a príslušníkmi majority. Špecifickým cieľom projektu je vytvorenie zlepšenie technickej vybavenosti obce a jej školskej infraštruktúry.  Tieto ciele sú v súlade s globálnym cieľom Operačného programu Ľudské zdroje „Podporiť rozvoj ľudských zdrojov, celoživotného učenia a ich plnohodnotného začlenenia sa na trh práce na zlepšenie ich sociálnej situácie“ a taktiež v súlade so špecifickým cieľom 6.1.2 „Zlepšiť prístup ku kvalitnému vzdelávaniu vrátane vzdelávania a starostlivosti v ranom detstve“ Prioritnej osi 6. “Technická vybavenosť v obciach s prítomnosťou MRK”. Hlavná aktivita projektu - výstavba novej budovy materskej školy sa naplní ukazovateľ – zvýšenie počtu novopostavených predškolských zariadení v počte 1 a taktiež zvýšenie kapacity  podporenej školskej infraštruktúry o 75 miest. Minimálne 30% obsadenosti kapacity MŠ – 23 detí - bude deťmi z prostredia MRK. Osvetou a opatreniami pre udržanie pravidelnej školskej dochádzky detí budú vytvorené podmienky aj náležite využité. Obec eviduje veľký dopyt po umiestnení detí v zariadeniach MŠ, nakoľko v obci predškolské zariadenie toho času nie je zriadené. Deti navštevujú predškolské zariadenia v susedných obciach, deti príslušníkov MRK predškolské zariadenie nenavštevujú. Zostávajú predovšetkým doma, kde im nie je poskytované náležité predškolské vzdelanie a tým sa postupne vytvárajú veľké rozdiely medzi deťmi MRK a majority prejavujúce sa v základnom vzdelaní. Obec má bohaté skúsenosti s prácou s rómskou komunitou, ako v oblasti terénnej sociálnej práce, asistenciou učiteľov v predškolskom aj v školskom zariadení, komunitnou prácou, spoločnými podujatiami atď. Umiestnením detí v materskej škole sa uvoľní ich rodičom čas, ktorý môžu využiť na vlastný rozvoj – vzdelávanie, komunitnú prácu, prípadne hľadania si zamestnania.